FLOOD - Première édition ♥

Chase A. Blast

♠ I can't escape this animal

▬ Messages : 344
▬ Arrivé à Waka² le : 06/10/2010
▬ Age : 33
▬ Localisation : Somewhere in Africa

&&. YOU ? ♥
Relationships:

        ♠ ♠ ♠ PROTÉGÉS ♠ ♠ ♠
- Hunter C. Bishop
- Serena C. Halway
- Felicity D. Jane

        ♠ ♠ ♠ J't'ai à l'oeil ♠ ♠ ♠
- Kelvin L. Rosenfeld

♠  Un poing dans ta gueule suffira ♠
- Korey T. Carson

Who are you ?:

Chase est né dans une famille des plus énergiques. En effet, le père avait été un haut gradé dans l’armée, et la mère était une grande activiste anti-nucléaire. Etant le dernier d’une lignée de trois fils, Chase a grandi entouré majoritairement de garçons tous aussi débrouillards les uns que les autres. Nourrissant un respect profond ainsi qu’un désir de protection envers sa mère, Chase n’a eu de cesse de prendre pour modèles les mâles de sa famille. Ainsi, alors qu’il n’était qu’un enfant à peine âgé de 6 ans, il admirait ses frères ainsi que son père et ses oncles et les observaient cumuler cascades sur cascades en moto, quads et autres engins. Au fur et à mesure qu’il grandissait, Chase prenait de l’assurance, suivant les conseils de ses aînés, et se lança ainsi très tôt dans la course. A l’âge de 12 ans, il maitrisait à merveille tous ce qui était sur deux roues, et allait même jusqu’à provoquer en duel ses propres frères. C’est d’ailleurs à cette époque qu’ils lui donnèrent le surnom de « Fly », en référence à son aisance lors des sauts qu’il faisait en moto-cross tout en effectuant des figures. L’adrénaline, le danger, ils avaient ça dans le sang.

Cependant, bien qu’il se sente aimé et apprécié dans le cercle familial, il en était tout autre à l’école. Dès le primaire, il se retrouva parmi les bagarreurs, aussitôt catégorisé dans le cliché du vilain petit canard incapable de rester calme plus de dix minutes. C’était simple, pour lui les garçons étaient des compagnons de jeux – à savoir, de bastons – et les familles étaient le reflet de tout ce qui était doux et bénéfique. Il avait donc tendance à devenir très, voir trop, protecteur envers les jeunes filles de son école, trouvant par la même occasion des raisons pour se battre avec les autres. N’en pouvant plus de cette agressivité, les instituteurs ont rapidement informé les parents qu’il fallait prendre des mesures. Mais on n’enfonce pas à un Blast, et surtout pas devant sa famille. Sans écouter l’avis des enseignants, les parents de Chase ont décidé de l’enlever du cursus scolaire pour lui donner des cours par correspondance : sa mère s’occupait de tout ce qui touchait au social, à l’histoire et aux droits civiques ; et de son côté, le père s’occupait de son entraînement physique, de lui enseigner les bases de la chimie et autres sciences. Les grands frères de Chase, étant beaucoup plus âgés que lui (les deux étant à l’université quand Chase était encore au collège) et se chargèrent des matières restantes : à savoir les langues et autres choses importantes de la vie. Pour faire clair : Chase a eu une éducation de « Blast ». Et n’est pas Blast qui veut car on a bien là une façon de pensée plutôt étrange de la part des membres de cette famille. Il n’y avait qu’une seule règle d’après eux : profiter du moment présent sans se faire emmerder par les autres.

Chase démontra très tôt que, malgré son hyperactivité, il avait un fort potentiel et un QI plutôt élevé. Etant ainsi plongé dans un environnement qui lui plaisait, il assimilait à une vitesse folle tout ce qu’on lui enseignait et en demandait toujours plus. Il développa ainsi un véritable amour pour la psychologie et passa sa licence haut la main tout en restant chez lui. D’autre part, l’entraînement physique inculqué par son père ne lui suffisait plus et il se mit à s’entraîner de lui même : chaque jour, pendant plusieurs heures, il cumulait abdominaux, pompes, tractions et autres travaux physiques pour sculpter son corps. Cela ne l’empêcha cependant pas d’apprécier des choses généralement réservées à sa mère dans la famille : la cuisine ! Ah oui, si il y avait bien une chose qu’il appréciait c’était cuisiner. Il n’était ainsi par rare de le voir faire des pompes au beau milieu de la cuisine en attendant que des cookies ou des muffins de son crû étaient en train de cuire dans le four.

A sa majorité, il quitta le cocon familial et partit s’installer avec son frère dans un appartement assez grand pour cinq. Ses aînés avaient effectivement bien réussis dans la vie et disposaient chacun d’un salaire suffisant pour nourrir toutes leurs envies, même les plus folles. Nul besoin de travailler, il suffisait de demander au frangin. Cependant, n’ayant toujours pas réussi à maîtriser son hyperactivité, Chase ne put rester ainsi, vivant au crochet de ses frères. Il passa divers concours, lui permettant de devenir moniteur dans divers centres. Il passa ainsi d’une maison de retraite – de laquelle il avait été viré ensuite après avoir organisé et participé à une course en fauteuil roulant – à une colonie de vacances et enfin à un programme qui visait à aider des jeunes incontrôlables qui avaient besoin de revenir aux sources et de calmer leurs crises d’adolescence. Entrant ainsi dans le programme Waka Waka, it’s time for Africa, en tant que coach et assistant, il démontra une maturité autrefois cachée, au point de s’attirer la sympathie des jeunes, des professeurs mais aussi de leurs parents. Etant un peu le grand frère de la bande, il développa certains liens avec les adolescents en tentant de les calmer par différentes méthodes : certains avaient besoin de se défouler via des sports de contact, c’était un fait. C’était ainsi qu’il organisera un club de kick-boxing. D’autres avaient besoin de s’occuper les mains et l’esprit : pas de problème, pourquoi ne pas faire un peu de bricolage ou cuisiner. D’autres encore avaient tout simplement besoin de se sentir aimé et de comprendre qu’ils avaient une place dans ce monde. Il devenait alors un confident, un frère, voir un père pour certains.

Travaillant aux côtés des professeurs, Chase a ainsi profité de son hyperactivité pour motiver les jeunes à faire quelque chose de leur vie. Il reste cependant des éléments toujours instables, avec qui il essaie de nous le contact et de progresser à la manière d’un coach de vie. Mais il n’est pas chose aisée que de faire comprendre à un adolescent que se détruire n’est pas une solution. N’étant cependant pas un professeur, il lui arrive d’être en désaccord avec les autres adultes et n’hésite pas à montrer son mécontentement en public, au point de lâcher des insultes et des remarques blessantes... Finalement, on pourrait même se demander si lui aussi ne profite pas de ce programme pour faire un point sur lui-même et appréhender une vision du monde autre que celle qu’on lui a inculqué pendant toute sa vie.

It’s time for Africa !

Es-tu sur le droit chemin ?:

(40/100)

Sujet: Re: FLOOD - Première édition ♥ Mar 19 Oct - 18:56

Ben bien sûr que j'ai aimé ! C'était plein d'émotions, bien écrit en plus. J'aime (à quand le smiley J'AIME sur le forum?? xD)

Haley Boyd

Dirlo' au CAMP ♥

Sujet: Re: FLOOD - Première édition ♥ Mar 19 Oct - 19:00

Quand tu l'auras trouvé * rentre xD * Oh toi aussi tu vas me dire que je décrit bien les sentiments éprouvés par mes perso ? Oo

Chase A. Blast

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Cependant, bien qu’il se sente aimé et apprécié dans le cercle familial, il en était tout autre à l’école. Dès le primaire, il se retrouva parmi les bagarreurs, aussitôt catégorisé dans le cliché du vilain petit canard incapable de rester calme plus de dix minutes. C’était simple, pour lui les garçons étaient des compagnons de jeux – à savoir, de bastons – et les familles étaient le reflet de tout ce qui était doux et bénéfique. Il avait donc tendance à devenir très, voir trop, protecteur envers les jeunes filles de son école, trouvant par la même occasion des raisons pour se battre avec les autres. N’en pouvant plus de cette agressivité, les instituteurs ont rapidement informé les parents qu’il fallait prendre des mesures. Mais on n’enfonce pas à un Blast, et surtout pas devant sa famille. Sans écouter l’avis des enseignants, les parents de Chase ont décidé de l’enlever du cursus scolaire pour lui donner des cours par correspondance : sa mère s’occupait de tout ce qui touchait au social, à l’histoire et aux droits civiques ; et de son côté, le père s’occupait de son entraînement physique, de lui enseigner les bases de la chimie et autres sciences. Les grands frères de Chase, étant beaucoup plus âgés que lui (les deux étant à l’université quand Chase était encore au collège) et se chargèrent des matières restantes : à savoir les langues et autres choses importantes de la vie. Pour faire clair : Chase a eu une éducation de « Blast ». Et n’est pas Blast qui veut car on a bien là une façon de pensée plutôt étrange de la part des membres de cette famille. Il n’y avait qu’une seule règle d’après eux : profiter du moment présent sans se faire emmerder par les autres.

Chase démontra très tôt que, malgré son hyperactivité, il avait un fort potentiel et un QI plutôt élevé. Etant ainsi plongé dans un environnement qui lui plaisait, il assimilait à une vitesse folle tout ce qu’on lui enseignait et en demandait toujours plus. Il développa ainsi un véritable amour pour la psychologie et passa sa licence haut la main tout en restant chez lui. D’autre part, l’entraînement physique inculqué par son père ne lui suffisait plus et il se mit à s’entraîner de lui même : chaque jour, pendant plusieurs heures, il cumulait abdominaux, pompes, tractions et autres travaux physiques pour sculpter son corps. Cela ne l’empêcha cependant pas d’apprécier des choses généralement réservées à sa mère dans la famille : la cuisine ! Ah oui, si il y avait bien une chose qu’il appréciait c’était cuisiner. Il n’était ainsi par rare de le voir faire des pompes au beau milieu de la cuisine en attendant que des cookies ou des muffins de son crû étaient en train de cuire dans le four.

A sa majorité, il quitta le cocon familial et partit s’installer avec son frère dans un appartement assez grand pour cinq. Ses aînés avaient effectivement bien réussis dans la vie et disposaient chacun d’un salaire suffisant pour nourrir toutes leurs envies, même les plus folles. Nul besoin de travailler, il suffisait de demander au frangin. Cependant, n’ayant toujours pas réussi à maîtriser son hyperactivité, Chase ne put rester ainsi, vivant au crochet de ses frères. Il passa divers concours, lui permettant de devenir moniteur dans divers centres. Il passa ainsi d’une maison de retraite – de laquelle il avait été viré ensuite après avoir organisé et participé à une course en fauteuil roulant – à une colonie de vacances et enfin à un programme qui visait à aider des jeunes incontrôlables qui avaient besoin de revenir aux sources et de calmer leurs crises d’adolescence. Entrant ainsi dans le programme Waka Waka, it’s time for Africa, en tant que coach et assistant, il démontra une maturité autrefois cachée, au point de s’attirer la sympathie des jeunes, des professeurs mais aussi de leurs parents. Etant un peu le grand frère de la bande, il développa certains liens avec les adolescents en tentant de les calmer par différentes méthodes : certains avaient besoin de se défouler via des sports de contact, c’était un fait. C’était ainsi qu’il organisera un club de kick-boxing. D’autres avaient besoin de s’occuper les mains et l’esprit : pas de problème, pourquoi ne pas faire un peu de bricolage ou cuisiner. D’autres encore avaient tout simplement besoin de se sentir aimé et de comprendre qu’ils avaient une place dans ce monde. Il devenait alors un confident, un frère, voir un père pour certains.

Travaillant aux côtés des professeurs, Chase a ainsi profité de son hyperactivité pour motiver les jeunes à faire quelque chose de leur vie. Il reste cependant des éléments toujours instables, avec qui il essaie de nous le contact et de progresser à la manière d’un coach de vie. Mais il n’est pas chose aisée que de faire comprendre à un adolescent que se détruire n’est pas une solution. N’étant cependant pas un professeur, il lui arrive d’être en désaccord avec les autres adultes et n’hésite pas à montrer son mécontentement en public, au point de lâcher des insultes et des remarques blessantes... Finalement, on pourrait même se demander si lui aussi ne profite pas de ce programme pour faire un point sur lui-même et appréhender une vision du monde autre que celle qu’on lui a inculqué pendant toute sa vie.

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Sujet: Re: FLOOD - Première édition ♥ Mar 19 Oct - 19:06

Feignasse Ben oui tu fais bien comprendre au lecteur ce que ressent Hunter. On se met aisément à sa place. Pas évident avec un caractère aussi complexe en plus.

Haley Boyd

Dirlo' au CAMP ♥

Sujet: Re: FLOOD - Première édition ♥ Mar 19 Oct - 19:14

J'avoue, mais c'est pas nouveau ça xD TOOH ! >.< Caractère complexe ? Hunt ? Mais noooooooon * sort, ou rentres, je sais plus T_T *

Chase A. Blast

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Cependant, bien qu’il se sente aimé et apprécié dans le cercle familial, il en était tout autre à l’école. Dès le primaire, il se retrouva parmi les bagarreurs, aussitôt catégorisé dans le cliché du vilain petit canard incapable de rester calme plus de dix minutes. C’était simple, pour lui les garçons étaient des compagnons de jeux – à savoir, de bastons – et les familles étaient le reflet de tout ce qui était doux et bénéfique. Il avait donc tendance à devenir très, voir trop, protecteur envers les jeunes filles de son école, trouvant par la même occasion des raisons pour se battre avec les autres. N’en pouvant plus de cette agressivité, les instituteurs ont rapidement informé les parents qu’il fallait prendre des mesures. Mais on n’enfonce pas à un Blast, et surtout pas devant sa famille. Sans écouter l’avis des enseignants, les parents de Chase ont décidé de l’enlever du cursus scolaire pour lui donner des cours par correspondance : sa mère s’occupait de tout ce qui touchait au social, à l’histoire et aux droits civiques ; et de son côté, le père s’occupait de son entraînement physique, de lui enseigner les bases de la chimie et autres sciences. Les grands frères de Chase, étant beaucoup plus âgés que lui (les deux étant à l’université quand Chase était encore au collège) et se chargèrent des matières restantes : à savoir les langues et autres choses importantes de la vie. Pour faire clair : Chase a eu une éducation de « Blast ». Et n’est pas Blast qui veut car on a bien là une façon de pensée plutôt étrange de la part des membres de cette famille. Il n’y avait qu’une seule règle d’après eux : profiter du moment présent sans se faire emmerder par les autres.

Chase démontra très tôt que, malgré son hyperactivité, il avait un fort potentiel et un QI plutôt élevé. Etant ainsi plongé dans un environnement qui lui plaisait, il assimilait à une vitesse folle tout ce qu’on lui enseignait et en demandait toujours plus. Il développa ainsi un véritable amour pour la psychologie et passa sa licence haut la main tout en restant chez lui. D’autre part, l’entraînement physique inculqué par son père ne lui suffisait plus et il se mit à s’entraîner de lui même : chaque jour, pendant plusieurs heures, il cumulait abdominaux, pompes, tractions et autres travaux physiques pour sculpter son corps. Cela ne l’empêcha cependant pas d’apprécier des choses généralement réservées à sa mère dans la famille : la cuisine ! Ah oui, si il y avait bien une chose qu’il appréciait c’était cuisiner. Il n’était ainsi par rare de le voir faire des pompes au beau milieu de la cuisine en attendant que des cookies ou des muffins de son crû étaient en train de cuire dans le four.

A sa majorité, il quitta le cocon familial et partit s’installer avec son frère dans un appartement assez grand pour cinq. Ses aînés avaient effectivement bien réussis dans la vie et disposaient chacun d’un salaire suffisant pour nourrir toutes leurs envies, même les plus folles. Nul besoin de travailler, il suffisait de demander au frangin. Cependant, n’ayant toujours pas réussi à maîtriser son hyperactivité, Chase ne put rester ainsi, vivant au crochet de ses frères. Il passa divers concours, lui permettant de devenir moniteur dans divers centres. Il passa ainsi d’une maison de retraite – de laquelle il avait été viré ensuite après avoir organisé et participé à une course en fauteuil roulant – à une colonie de vacances et enfin à un programme qui visait à aider des jeunes incontrôlables qui avaient besoin de revenir aux sources et de calmer leurs crises d’adolescence. Entrant ainsi dans le programme Waka Waka, it’s time for Africa, en tant que coach et assistant, il démontra une maturité autrefois cachée, au point de s’attirer la sympathie des jeunes, des professeurs mais aussi de leurs parents. Etant un peu le grand frère de la bande, il développa certains liens avec les adolescents en tentant de les calmer par différentes méthodes : certains avaient besoin de se défouler via des sports de contact, c’était un fait. C’était ainsi qu’il organisera un club de kick-boxing. D’autres avaient besoin de s’occuper les mains et l’esprit : pas de problème, pourquoi ne pas faire un peu de bricolage ou cuisiner. D’autres encore avaient tout simplement besoin de se sentir aimé et de comprendre qu’ils avaient une place dans ce monde. Il devenait alors un confident, un frère, voir un père pour certains.

Travaillant aux côtés des professeurs, Chase a ainsi profité de son hyperactivité pour motiver les jeunes à faire quelque chose de leur vie. Il reste cependant des éléments toujours instables, avec qui il essaie de nous le contact et de progresser à la manière d’un coach de vie. Mais il n’est pas chose aisée que de faire comprendre à un adolescent que se détruire n’est pas une solution. N’étant cependant pas un professeur, il lui arrive d’être en désaccord avec les autres adultes et n’hésite pas à montrer son mécontentement en public, au point de lâcher des insultes et des remarques blessantes... Finalement, on pourrait même se demander si lui aussi ne profite pas de ce programme pour faire un point sur lui-même et appréhender une vision du monde autre que celle qu’on lui a inculqué pendant toute sa vie.

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Sujet: Re: FLOOD - Première édition ♥ Mar 19 Oct - 19:29

Montre à Hunter le plan du forum avec les diverses sorties/entrées possibles Vaut mieux que tu restes dans le couloir finalement. Comme ça tu restes à la fois dehors ET dedans. Prends un air convaincu mais un peu tordu. C'est là toute la technique!

Serena C. Halway

Your princess, your nightmare ♥

Sujet: Re: FLOOD - Première édition ♥ Mer 20 Oct - 15:26

._____.

Haley Boyd

Dirlo' au CAMP ♥

Sujet: Re: FLOOD - Première édition ♥ Mer 20 Oct - 15:41

Ah... Pas bête Oo Mais si je suis à l'intérieur d'une propriété. J'suis à l'extérieur de la maison, ou du bâtiment ou peut importe, mais à l'intérieur de la propriété Oo Donc indirectement, on est tous dedans & dehors Oo Bon bah sortons nous geler les fesses dehors ! * ou pas *

Felicity D. Jane

Fely; Addicted to sensations

Sujet: Re: FLOOD - Première édition ♥ Jeu 21 Oct - 0:56

Naaah, toujours pas d'idées & toi?? xDD J'crois que je viens de comprendre le truc d'en dedans/dehors Rentre xDDD

Haley Boyd

Dirlo' au CAMP ♥

Sujet: Re: FLOOD - Première édition ♥ Jeu 21 Oct - 14:53

Mouhaha une boulette Non mais pourquoi vous faites pas appel à moi ? Le génie des idées ? * sort * Je préfère sortir que rentrer moi >.<

Jude E. Littleton

Sujet: Re: FLOOD - Première édition ♥ Jeu 21 Oct - 19:01

Demain VACAAAAAAAAAAAAAAAAANCES ♥♥♥♥

Serena C. Halway

Your princess, your nightmare ♥

Sujet: Re: FLOOD - Première édition ♥ Jeu 21 Oct - 20:22

Moi on peut dire que ça fait depuis lundi que j'suis déjà en vac's x') ! ♥

Jude E. Littleton

Sujet: Re: FLOOD - Première édition ♥ Jeu 21 Oct - 20:49

Niarf la chance ! T_T

Chase A. Blast

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Cependant, bien qu’il se sente aimé et apprécié dans le cercle familial, il en était tout autre à l’école. Dès le primaire, il se retrouva parmi les bagarreurs, aussitôt catégorisé dans le cliché du vilain petit canard incapable de rester calme plus de dix minutes. C’était simple, pour lui les garçons étaient des compagnons de jeux – à savoir, de bastons – et les familles étaient le reflet de tout ce qui était doux et bénéfique. Il avait donc tendance à devenir très, voir trop, protecteur envers les jeunes filles de son école, trouvant par la même occasion des raisons pour se battre avec les autres. N’en pouvant plus de cette agressivité, les instituteurs ont rapidement informé les parents qu’il fallait prendre des mesures. Mais on n’enfonce pas à un Blast, et surtout pas devant sa famille. Sans écouter l’avis des enseignants, les parents de Chase ont décidé de l’enlever du cursus scolaire pour lui donner des cours par correspondance : sa mère s’occupait de tout ce qui touchait au social, à l’histoire et aux droits civiques ; et de son côté, le père s’occupait de son entraînement physique, de lui enseigner les bases de la chimie et autres sciences. Les grands frères de Chase, étant beaucoup plus âgés que lui (les deux étant à l’université quand Chase était encore au collège) et se chargèrent des matières restantes : à savoir les langues et autres choses importantes de la vie. Pour faire clair : Chase a eu une éducation de « Blast ». Et n’est pas Blast qui veut car on a bien là une façon de pensée plutôt étrange de la part des membres de cette famille. Il n’y avait qu’une seule règle d’après eux : profiter du moment présent sans se faire emmerder par les autres.

Chase démontra très tôt que, malgré son hyperactivité, il avait un fort potentiel et un QI plutôt élevé. Etant ainsi plongé dans un environnement qui lui plaisait, il assimilait à une vitesse folle tout ce qu’on lui enseignait et en demandait toujours plus. Il développa ainsi un véritable amour pour la psychologie et passa sa licence haut la main tout en restant chez lui. D’autre part, l’entraînement physique inculqué par son père ne lui suffisait plus et il se mit à s’entraîner de lui même : chaque jour, pendant plusieurs heures, il cumulait abdominaux, pompes, tractions et autres travaux physiques pour sculpter son corps. Cela ne l’empêcha cependant pas d’apprécier des choses généralement réservées à sa mère dans la famille : la cuisine ! Ah oui, si il y avait bien une chose qu’il appréciait c’était cuisiner. Il n’était ainsi par rare de le voir faire des pompes au beau milieu de la cuisine en attendant que des cookies ou des muffins de son crû étaient en train de cuire dans le four.

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Travaillant aux côtés des professeurs, Chase a ainsi profité de son hyperactivité pour motiver les jeunes à faire quelque chose de leur vie. Il reste cependant des éléments toujours instables, avec qui il essaie de nous le contact et de progresser à la manière d’un coach de vie. Mais il n’est pas chose aisée que de faire comprendre à un adolescent que se détruire n’est pas une solution. N’étant cependant pas un professeur, il lui arrive d’être en désaccord avec les autres adultes et n’hésite pas à montrer son mécontentement en public, au point de lâcher des insultes et des remarques blessantes... Finalement, on pourrait même se demander si lui aussi ne profite pas de ce programme pour faire un point sur lui-même et appréhender une vision du monde autre que celle qu’on lui a inculqué pendant toute sa vie.

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Sujet: Re: FLOOD - Première édition ♥ Jeu 21 Oct - 20:52

Chanceuses! Moi j'ai pas de vacances avant Noël! Bon d'un autre côté j'ai quasiment pas d'heures dans la semaine (ex: cette semaine --> 9h en tout)... Un mal pour un bien?

Serena C. Halway

Your princess, your nightmare ♥

Sujet: Re: FLOOD - Première édition ♥ Jeu 21 Oct - 21:21

Jude > Enfin la "chance", car même si j'avais pas de trains j'suis pas restée à flemmarder chez mouaa, j'suis partie manifester XD Résultat j'me lève encore + tôt que si j'allais en cours u_u" Chasou > Hmmm... ouaip je confirme XD !!

Felicity D. Jane

Fely; Addicted to sensations

Sujet: Re: FLOOD - Première édition ♥ Jeu 21 Oct - 23:32

Pareil comme Chase, pour moi, sauf que c'est 25 heures de cours par semaine xDD Parfois, le lycée, c'est nul --' Surtout au Québec Mais bon, je me plaindrai pas ^^' Sors Huuuuunt'! Trouve nous une idée, grand génie o

Jude E. Littleton

Sujet: Re: FLOOD - Première édition ♥ Ven 22 Oct - 17:32

Feli t'a pas de vacance là ? Oo' Wow je préfèrerai encore ne pas avoir de vacances et avoir que neuf heure de cour pas semaine --'

Chase A. Blast

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♠  Un poing dans ta gueule suffira ♠
- Korey T. Carson

Who are you ?:

Chase est né dans une famille des plus énergiques. En effet, le père avait été un haut gradé dans l’armée, et la mère était une grande activiste anti-nucléaire. Etant le dernier d’une lignée de trois fils, Chase a grandi entouré majoritairement de garçons tous aussi débrouillards les uns que les autres. Nourrissant un respect profond ainsi qu’un désir de protection envers sa mère, Chase n’a eu de cesse de prendre pour modèles les mâles de sa famille. Ainsi, alors qu’il n’était qu’un enfant à peine âgé de 6 ans, il admirait ses frères ainsi que son père et ses oncles et les observaient cumuler cascades sur cascades en moto, quads et autres engins. Au fur et à mesure qu’il grandissait, Chase prenait de l’assurance, suivant les conseils de ses aînés, et se lança ainsi très tôt dans la course. A l’âge de 12 ans, il maitrisait à merveille tous ce qui était sur deux roues, et allait même jusqu’à provoquer en duel ses propres frères. C’est d’ailleurs à cette époque qu’ils lui donnèrent le surnom de « Fly », en référence à son aisance lors des sauts qu’il faisait en moto-cross tout en effectuant des figures. L’adrénaline, le danger, ils avaient ça dans le sang.

Cependant, bien qu’il se sente aimé et apprécié dans le cercle familial, il en était tout autre à l’école. Dès le primaire, il se retrouva parmi les bagarreurs, aussitôt catégorisé dans le cliché du vilain petit canard incapable de rester calme plus de dix minutes. C’était simple, pour lui les garçons étaient des compagnons de jeux – à savoir, de bastons – et les familles étaient le reflet de tout ce qui était doux et bénéfique. Il avait donc tendance à devenir très, voir trop, protecteur envers les jeunes filles de son école, trouvant par la même occasion des raisons pour se battre avec les autres. N’en pouvant plus de cette agressivité, les instituteurs ont rapidement informé les parents qu’il fallait prendre des mesures. Mais on n’enfonce pas à un Blast, et surtout pas devant sa famille. Sans écouter l’avis des enseignants, les parents de Chase ont décidé de l’enlever du cursus scolaire pour lui donner des cours par correspondance : sa mère s’occupait de tout ce qui touchait au social, à l’histoire et aux droits civiques ; et de son côté, le père s’occupait de son entraînement physique, de lui enseigner les bases de la chimie et autres sciences. Les grands frères de Chase, étant beaucoup plus âgés que lui (les deux étant à l’université quand Chase était encore au collège) et se chargèrent des matières restantes : à savoir les langues et autres choses importantes de la vie. Pour faire clair : Chase a eu une éducation de « Blast ». Et n’est pas Blast qui veut car on a bien là une façon de pensée plutôt étrange de la part des membres de cette famille. Il n’y avait qu’une seule règle d’après eux : profiter du moment présent sans se faire emmerder par les autres.

Chase démontra très tôt que, malgré son hyperactivité, il avait un fort potentiel et un QI plutôt élevé. Etant ainsi plongé dans un environnement qui lui plaisait, il assimilait à une vitesse folle tout ce qu’on lui enseignait et en demandait toujours plus. Il développa ainsi un véritable amour pour la psychologie et passa sa licence haut la main tout en restant chez lui. D’autre part, l’entraînement physique inculqué par son père ne lui suffisait plus et il se mit à s’entraîner de lui même : chaque jour, pendant plusieurs heures, il cumulait abdominaux, pompes, tractions et autres travaux physiques pour sculpter son corps. Cela ne l’empêcha cependant pas d’apprécier des choses généralement réservées à sa mère dans la famille : la cuisine ! Ah oui, si il y avait bien une chose qu’il appréciait c’était cuisiner. Il n’était ainsi par rare de le voir faire des pompes au beau milieu de la cuisine en attendant que des cookies ou des muffins de son crû étaient en train de cuire dans le four.

A sa majorité, il quitta le cocon familial et partit s’installer avec son frère dans un appartement assez grand pour cinq. Ses aînés avaient effectivement bien réussis dans la vie et disposaient chacun d’un salaire suffisant pour nourrir toutes leurs envies, même les plus folles. Nul besoin de travailler, il suffisait de demander au frangin. Cependant, n’ayant toujours pas réussi à maîtriser son hyperactivité, Chase ne put rester ainsi, vivant au crochet de ses frères. Il passa divers concours, lui permettant de devenir moniteur dans divers centres. Il passa ainsi d’une maison de retraite – de laquelle il avait été viré ensuite après avoir organisé et participé à une course en fauteuil roulant – à une colonie de vacances et enfin à un programme qui visait à aider des jeunes incontrôlables qui avaient besoin de revenir aux sources et de calmer leurs crises d’adolescence. Entrant ainsi dans le programme Waka Waka, it’s time for Africa, en tant que coach et assistant, il démontra une maturité autrefois cachée, au point de s’attirer la sympathie des jeunes, des professeurs mais aussi de leurs parents. Etant un peu le grand frère de la bande, il développa certains liens avec les adolescents en tentant de les calmer par différentes méthodes : certains avaient besoin de se défouler via des sports de contact, c’était un fait. C’était ainsi qu’il organisera un club de kick-boxing. D’autres avaient besoin de s’occuper les mains et l’esprit : pas de problème, pourquoi ne pas faire un peu de bricolage ou cuisiner. D’autres encore avaient tout simplement besoin de se sentir aimé et de comprendre qu’ils avaient une place dans ce monde. Il devenait alors un confident, un frère, voir un père pour certains.

Travaillant aux côtés des professeurs, Chase a ainsi profité de son hyperactivité pour motiver les jeunes à faire quelque chose de leur vie. Il reste cependant des éléments toujours instables, avec qui il essaie de nous le contact et de progresser à la manière d’un coach de vie. Mais il n’est pas chose aisée que de faire comprendre à un adolescent que se détruire n’est pas une solution. N’étant cependant pas un professeur, il lui arrive d’être en désaccord avec les autres adultes et n’hésite pas à montrer son mécontentement en public, au point de lâcher des insultes et des remarques blessantes... Finalement, on pourrait même se demander si lui aussi ne profite pas de ce programme pour faire un point sur lui-même et appréhender une vision du monde autre que celle qu’on lui a inculqué pendant toute sa vie.

It’s time for Africa !

Es-tu sur le droit chemin ?:

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Sujet: Re: FLOOD - Première édition ♥ Ven 22 Oct - 19:21

Ouais mais moi je suis à la fac, - fac d'anglais en plus - donc c'est normal que je bosse pas Gnéhéhé. Par contre, quand viendront les cours magistraux on va morfler --> 7h de cours magistraux sur le même sujet en une journée. Quoi qu'il en soit, bonne vacances à tous.

Jude E. Littleton

Sujet: Re: FLOOD - Première édition ♥ Sam 23 Oct - 9:36

7 h sur UN sujet ? Oo' p'tain ça doit être chiant --' en anglais en plus xD

Chase A. Blast

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Cependant, bien qu’il se sente aimé et apprécié dans le cercle familial, il en était tout autre à l’école. Dès le primaire, il se retrouva parmi les bagarreurs, aussitôt catégorisé dans le cliché du vilain petit canard incapable de rester calme plus de dix minutes. C’était simple, pour lui les garçons étaient des compagnons de jeux – à savoir, de bastons – et les familles étaient le reflet de tout ce qui était doux et bénéfique. Il avait donc tendance à devenir très, voir trop, protecteur envers les jeunes filles de son école, trouvant par la même occasion des raisons pour se battre avec les autres. N’en pouvant plus de cette agressivité, les instituteurs ont rapidement informé les parents qu’il fallait prendre des mesures. Mais on n’enfonce pas à un Blast, et surtout pas devant sa famille. Sans écouter l’avis des enseignants, les parents de Chase ont décidé de l’enlever du cursus scolaire pour lui donner des cours par correspondance : sa mère s’occupait de tout ce qui touchait au social, à l’histoire et aux droits civiques ; et de son côté, le père s’occupait de son entraînement physique, de lui enseigner les bases de la chimie et autres sciences. Les grands frères de Chase, étant beaucoup plus âgés que lui (les deux étant à l’université quand Chase était encore au collège) et se chargèrent des matières restantes : à savoir les langues et autres choses importantes de la vie. Pour faire clair : Chase a eu une éducation de « Blast ». Et n’est pas Blast qui veut car on a bien là une façon de pensée plutôt étrange de la part des membres de cette famille. Il n’y avait qu’une seule règle d’après eux : profiter du moment présent sans se faire emmerder par les autres.

Chase démontra très tôt que, malgré son hyperactivité, il avait un fort potentiel et un QI plutôt élevé. Etant ainsi plongé dans un environnement qui lui plaisait, il assimilait à une vitesse folle tout ce qu’on lui enseignait et en demandait toujours plus. Il développa ainsi un véritable amour pour la psychologie et passa sa licence haut la main tout en restant chez lui. D’autre part, l’entraînement physique inculqué par son père ne lui suffisait plus et il se mit à s’entraîner de lui même : chaque jour, pendant plusieurs heures, il cumulait abdominaux, pompes, tractions et autres travaux physiques pour sculpter son corps. Cela ne l’empêcha cependant pas d’apprécier des choses généralement réservées à sa mère dans la famille : la cuisine ! Ah oui, si il y avait bien une chose qu’il appréciait c’était cuisiner. Il n’était ainsi par rare de le voir faire des pompes au beau milieu de la cuisine en attendant que des cookies ou des muffins de son crû étaient en train de cuire dans le four.

A sa majorité, il quitta le cocon familial et partit s’installer avec son frère dans un appartement assez grand pour cinq. Ses aînés avaient effectivement bien réussis dans la vie et disposaient chacun d’un salaire suffisant pour nourrir toutes leurs envies, même les plus folles. Nul besoin de travailler, il suffisait de demander au frangin. Cependant, n’ayant toujours pas réussi à maîtriser son hyperactivité, Chase ne put rester ainsi, vivant au crochet de ses frères. Il passa divers concours, lui permettant de devenir moniteur dans divers centres. Il passa ainsi d’une maison de retraite – de laquelle il avait été viré ensuite après avoir organisé et participé à une course en fauteuil roulant – à une colonie de vacances et enfin à un programme qui visait à aider des jeunes incontrôlables qui avaient besoin de revenir aux sources et de calmer leurs crises d’adolescence. Entrant ainsi dans le programme Waka Waka, it’s time for Africa, en tant que coach et assistant, il démontra une maturité autrefois cachée, au point de s’attirer la sympathie des jeunes, des professeurs mais aussi de leurs parents. Etant un peu le grand frère de la bande, il développa certains liens avec les adolescents en tentant de les calmer par différentes méthodes : certains avaient besoin de se défouler via des sports de contact, c’était un fait. C’était ainsi qu’il organisera un club de kick-boxing. D’autres avaient besoin de s’occuper les mains et l’esprit : pas de problème, pourquoi ne pas faire un peu de bricolage ou cuisiner. D’autres encore avaient tout simplement besoin de se sentir aimé et de comprendre qu’ils avaient une place dans ce monde. Il devenait alors un confident, un frère, voir un père pour certains.

Travaillant aux côtés des professeurs, Chase a ainsi profité de son hyperactivité pour motiver les jeunes à faire quelque chose de leur vie. Il reste cependant des éléments toujours instables, avec qui il essaie de nous le contact et de progresser à la manière d’un coach de vie. Mais il n’est pas chose aisée que de faire comprendre à un adolescent que se détruire n’est pas une solution. N’étant cependant pas un professeur, il lui arrive d’être en désaccord avec les autres adultes et n’hésite pas à montrer son mécontentement en public, au point de lâcher des insultes et des remarques blessantes... Finalement, on pourrait même se demander si lui aussi ne profite pas de ce programme pour faire un point sur lui-même et appréhender une vision du monde autre que celle qu’on lui a inculqué pendant toute sa vie.

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Sujet: Re: FLOOD - Première édition ♥ Sam 23 Oct - 12:26

Ouais c'est par exemple, une journée de cours avec rien que la leçon sur l'époque Victorienne. Comme je repique ma deuxième année j'ai l'avantage de déjà avoir les cours magistraux complets (sauf exceptions) donc j'ai pas à y aller à chaque fois. Heureusement... Mais en fait c'est facile à comprendre en Anglais. Les premiers mois sont peut-être un peu compliqués mais l'oreille s'y fait vite et finalement on comprend aussi bien le français que l'anglais. Par contre, c'est au niveau de l'oral que c'est plus dur parce qu'on parle pas beaucoup en classe - c'est beaucoup de grattage de papier - donc on a pas forcément l'aisance en Anglais. Dommage.

Jude E. Littleton

Sujet: Re: FLOOD - Première édition ♥ Sam 23 Oct - 12:58

Han la chance tu peux sécher sans avoir a rattraper 0 Ouai mais bon le prof il parle que en anglais et vous devait juste noté ou il écrit aussi des truc ? parce que ça doit être dure de tout capter quand même ... :/

Felicity D. Jane

Fely; Addicted to sensations

Sujet: Re: FLOOD - Première édition ♥ Sam 23 Oct - 13:19

Ouaip, pas de vacances pour les Québécois =( Mais j'ai réussi à avoir un voyage scolaire dans la semaine du 14 novembre, donc Pendant que les autres vont tous au lycée! xD Breeef, pas de vacances pour moi avant Noel, à part Disney ^^

Chase A. Blast

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Cependant, bien qu’il se sente aimé et apprécié dans le cercle familial, il en était tout autre à l’école. Dès le primaire, il se retrouva parmi les bagarreurs, aussitôt catégorisé dans le cliché du vilain petit canard incapable de rester calme plus de dix minutes. C’était simple, pour lui les garçons étaient des compagnons de jeux – à savoir, de bastons – et les familles étaient le reflet de tout ce qui était doux et bénéfique. Il avait donc tendance à devenir très, voir trop, protecteur envers les jeunes filles de son école, trouvant par la même occasion des raisons pour se battre avec les autres. N’en pouvant plus de cette agressivité, les instituteurs ont rapidement informé les parents qu’il fallait prendre des mesures. Mais on n’enfonce pas à un Blast, et surtout pas devant sa famille. Sans écouter l’avis des enseignants, les parents de Chase ont décidé de l’enlever du cursus scolaire pour lui donner des cours par correspondance : sa mère s’occupait de tout ce qui touchait au social, à l’histoire et aux droits civiques ; et de son côté, le père s’occupait de son entraînement physique, de lui enseigner les bases de la chimie et autres sciences. Les grands frères de Chase, étant beaucoup plus âgés que lui (les deux étant à l’université quand Chase était encore au collège) et se chargèrent des matières restantes : à savoir les langues et autres choses importantes de la vie. Pour faire clair : Chase a eu une éducation de « Blast ». Et n’est pas Blast qui veut car on a bien là une façon de pensée plutôt étrange de la part des membres de cette famille. Il n’y avait qu’une seule règle d’après eux : profiter du moment présent sans se faire emmerder par les autres.

Chase démontra très tôt que, malgré son hyperactivité, il avait un fort potentiel et un QI plutôt élevé. Etant ainsi plongé dans un environnement qui lui plaisait, il assimilait à une vitesse folle tout ce qu’on lui enseignait et en demandait toujours plus. Il développa ainsi un véritable amour pour la psychologie et passa sa licence haut la main tout en restant chez lui. D’autre part, l’entraînement physique inculqué par son père ne lui suffisait plus et il se mit à s’entraîner de lui même : chaque jour, pendant plusieurs heures, il cumulait abdominaux, pompes, tractions et autres travaux physiques pour sculpter son corps. Cela ne l’empêcha cependant pas d’apprécier des choses généralement réservées à sa mère dans la famille : la cuisine ! Ah oui, si il y avait bien une chose qu’il appréciait c’était cuisiner. Il n’était ainsi par rare de le voir faire des pompes au beau milieu de la cuisine en attendant que des cookies ou des muffins de son crû étaient en train de cuire dans le four.

A sa majorité, il quitta le cocon familial et partit s’installer avec son frère dans un appartement assez grand pour cinq. Ses aînés avaient effectivement bien réussis dans la vie et disposaient chacun d’un salaire suffisant pour nourrir toutes leurs envies, même les plus folles. Nul besoin de travailler, il suffisait de demander au frangin. Cependant, n’ayant toujours pas réussi à maîtriser son hyperactivité, Chase ne put rester ainsi, vivant au crochet de ses frères. Il passa divers concours, lui permettant de devenir moniteur dans divers centres. Il passa ainsi d’une maison de retraite – de laquelle il avait été viré ensuite après avoir organisé et participé à une course en fauteuil roulant – à une colonie de vacances et enfin à un programme qui visait à aider des jeunes incontrôlables qui avaient besoin de revenir aux sources et de calmer leurs crises d’adolescence. Entrant ainsi dans le programme Waka Waka, it’s time for Africa, en tant que coach et assistant, il démontra une maturité autrefois cachée, au point de s’attirer la sympathie des jeunes, des professeurs mais aussi de leurs parents. Etant un peu le grand frère de la bande, il développa certains liens avec les adolescents en tentant de les calmer par différentes méthodes : certains avaient besoin de se défouler via des sports de contact, c’était un fait. C’était ainsi qu’il organisera un club de kick-boxing. D’autres avaient besoin de s’occuper les mains et l’esprit : pas de problème, pourquoi ne pas faire un peu de bricolage ou cuisiner. D’autres encore avaient tout simplement besoin de se sentir aimé et de comprendre qu’ils avaient une place dans ce monde. Il devenait alors un confident, un frère, voir un père pour certains.

Travaillant aux côtés des professeurs, Chase a ainsi profité de son hyperactivité pour motiver les jeunes à faire quelque chose de leur vie. Il reste cependant des éléments toujours instables, avec qui il essaie de nous le contact et de progresser à la manière d’un coach de vie. Mais il n’est pas chose aisée que de faire comprendre à un adolescent que se détruire n’est pas une solution. N’étant cependant pas un professeur, il lui arrive d’être en désaccord avec les autres adultes et n’hésite pas à montrer son mécontentement en public, au point de lâcher des insultes et des remarques blessantes... Finalement, on pourrait même se demander si lui aussi ne profite pas de ce programme pour faire un point sur lui-même et appréhender une vision du monde autre que celle qu’on lui a inculqué pendant toute sa vie.

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Sujet: Re: FLOOD - Première édition ♥ Sam 23 Oct - 14:22

Dans les cours magistraux les profs sortent leur blabla et nous on gratte. On peut poser des questions ou demander à ce qu'ils écrivent des mots au tableau mais sinon, non, ils écrivent rien au tableau. Mieux vaut bien écouter quoi. Fel tu m'amènes à Disney??? regard de bambi accroché à l'arrière du 4x4

Felicity D. Jane

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Sujet: Re: FLOOD - Première édition ♥ Sam 23 Oct - 16:19

Bien sûr, Chase xD Trouve une place dans ma valise! Et qu'Est-ce que je ferais sans mon NP? xDDD

Chase A. Blast

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Cependant, bien qu’il se sente aimé et apprécié dans le cercle familial, il en était tout autre à l’école. Dès le primaire, il se retrouva parmi les bagarreurs, aussitôt catégorisé dans le cliché du vilain petit canard incapable de rester calme plus de dix minutes. C’était simple, pour lui les garçons étaient des compagnons de jeux – à savoir, de bastons – et les familles étaient le reflet de tout ce qui était doux et bénéfique. Il avait donc tendance à devenir très, voir trop, protecteur envers les jeunes filles de son école, trouvant par la même occasion des raisons pour se battre avec les autres. N’en pouvant plus de cette agressivité, les instituteurs ont rapidement informé les parents qu’il fallait prendre des mesures. Mais on n’enfonce pas à un Blast, et surtout pas devant sa famille. Sans écouter l’avis des enseignants, les parents de Chase ont décidé de l’enlever du cursus scolaire pour lui donner des cours par correspondance : sa mère s’occupait de tout ce qui touchait au social, à l’histoire et aux droits civiques ; et de son côté, le père s’occupait de son entraînement physique, de lui enseigner les bases de la chimie et autres sciences. Les grands frères de Chase, étant beaucoup plus âgés que lui (les deux étant à l’université quand Chase était encore au collège) et se chargèrent des matières restantes : à savoir les langues et autres choses importantes de la vie. Pour faire clair : Chase a eu une éducation de « Blast ». Et n’est pas Blast qui veut car on a bien là une façon de pensée plutôt étrange de la part des membres de cette famille. Il n’y avait qu’une seule règle d’après eux : profiter du moment présent sans se faire emmerder par les autres.

Chase démontra très tôt que, malgré son hyperactivité, il avait un fort potentiel et un QI plutôt élevé. Etant ainsi plongé dans un environnement qui lui plaisait, il assimilait à une vitesse folle tout ce qu’on lui enseignait et en demandait toujours plus. Il développa ainsi un véritable amour pour la psychologie et passa sa licence haut la main tout en restant chez lui. D’autre part, l’entraînement physique inculqué par son père ne lui suffisait plus et il se mit à s’entraîner de lui même : chaque jour, pendant plusieurs heures, il cumulait abdominaux, pompes, tractions et autres travaux physiques pour sculpter son corps. Cela ne l’empêcha cependant pas d’apprécier des choses généralement réservées à sa mère dans la famille : la cuisine ! Ah oui, si il y avait bien une chose qu’il appréciait c’était cuisiner. Il n’était ainsi par rare de le voir faire des pompes au beau milieu de la cuisine en attendant que des cookies ou des muffins de son crû étaient en train de cuire dans le four.

A sa majorité, il quitta le cocon familial et partit s’installer avec son frère dans un appartement assez grand pour cinq. Ses aînés avaient effectivement bien réussis dans la vie et disposaient chacun d’un salaire suffisant pour nourrir toutes leurs envies, même les plus folles. Nul besoin de travailler, il suffisait de demander au frangin. Cependant, n’ayant toujours pas réussi à maîtriser son hyperactivité, Chase ne put rester ainsi, vivant au crochet de ses frères. Il passa divers concours, lui permettant de devenir moniteur dans divers centres. Il passa ainsi d’une maison de retraite – de laquelle il avait été viré ensuite après avoir organisé et participé à une course en fauteuil roulant – à une colonie de vacances et enfin à un programme qui visait à aider des jeunes incontrôlables qui avaient besoin de revenir aux sources et de calmer leurs crises d’adolescence. Entrant ainsi dans le programme Waka Waka, it’s time for Africa, en tant que coach et assistant, il démontra une maturité autrefois cachée, au point de s’attirer la sympathie des jeunes, des professeurs mais aussi de leurs parents. Etant un peu le grand frère de la bande, il développa certains liens avec les adolescents en tentant de les calmer par différentes méthodes : certains avaient besoin de se défouler via des sports de contact, c’était un fait. C’était ainsi qu’il organisera un club de kick-boxing. D’autres avaient besoin de s’occuper les mains et l’esprit : pas de problème, pourquoi ne pas faire un peu de bricolage ou cuisiner. D’autres encore avaient tout simplement besoin de se sentir aimé et de comprendre qu’ils avaient une place dans ce monde. Il devenait alors un confident, un frère, voir un père pour certains.

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Sujet: Re: FLOOD - Première édition ♥ Sam 23 Oct - 16:27

Yeah!!! Je suis de quelle couleur au fait? Violet avec un cœur rose sur la poitrine Oo ?

Felicity D. Jane

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Sujet: Re: FLOOD - Première édition ♥ Sam 23 Oct - 17:54

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Sujet: Re: FLOOD - Première édition ♥